TY - JOUR AU - Coiro, Adriana Lacombe PY - 2019/05/08 Y2 - 2024/03/29 TI - A PREPARAÇÃO DE ALUNOS PARA MOOT COURTS: A CRIAÇÃO DE UMA CULTURA DE VALORIZAÇÃO ÀS COMPETIÇÕES DE JULGAMENTOS SIMULADOS E SEUS BENEFÍCIOS JF - REI - REVISTA ESTUDOS INSTITUCIONAIS JA - REI VL - 5 IS - 1 SE - Dossiê DO - 10.21783/rei.v5i1.350 UR - https://estudosinstitucionais.com/REI/article/view/350 SP - 43-53 AB - <p>Moot Courts existem há anos. São julgamentos simulados internacionais, em que é publicado um caso hipotético e equipes de alunos apresentam peças escritas e defesas orais de cada parte, competindo com outras universidades Tradicionais nos Estados Unidos e em alguns países da América Latina, os moot courts são relativamente novos no Brasil, onde são poucas as universidades que desenvolveram uma tradição de valorização e incentivo à participação dos alunos nestas competições. Este artigo se destina a auxiliar alunos e professores na criação desta cultura, e a expor os benefícios que a prática de moot courts pode trazer aos alunos. O conhecimento da competição, a seleção dos alunos, a atuação do orientador da equipe, o financiamento e a ajuda externa são alguns dos pontos abordados, bem como a criação de um curso preparatório para o desenvolvimento de habilidades que serão necessárias aos alunos nas competições, e posteriormente valorizadas no ambiente profissional. Através do compartilhamento de práticas adotadas, espera-se contribuir com o desenvolvimento da cultura de moot courts no Brasil, ajudando alunos e <em>coaches </em>interessados no tema, bem como demonstrando os benefícios que advém desta prática para os futuros advogados.</p> ER -